為什麼你如此努力，卻依然一事無成？
為什麼？
為什麼你如此努力，卻依然一事無成？
認知
認知
今天換一個簡單的，行為模式三角形：認知、行為、事件。
認知是一種模式。認真觀察一個人，你會發現他的大多數行為都是可預期的。比如送一件羊毛衫給媽媽，媽媽的反應就是可預期的。送一件禮物給好友，她的行為也是可以預期的。
認知系統會決定你的行為，而行為則決定了它所產生的事件。
面對機遇，你、我、雷軍、馬雲產生的行為也不相同。因為我們具有不同的認知系統。
比如，當互聯網出現的時候，我會想到該學習什麼技術以獲取更多的傭金。雷軍會做一個卓越網，然後把它賣掉。馬雲搞個淘寶，然後堅持下來。
我能做一個網站，甚至可以做的更酷。我會嗤之以鼻Hao123的技術太Low了。當它被百度收購時，我的認知系統完全無法理解這件事背後的原因。
有句話說出來誰都知道，『做什麼比怎麼做更重要』。
我用了差不多20年去研究程式設計技術，在怎麼做方面我相信無論是雷軍還是馬雲都不是我的對手。但他們一定可以找到一個比我更懂怎麼做的人。面對機遇，我考慮的是怎麼做。他們考慮的是做什麼？然後才是怎麼做？誰來做？自己做還是請別人一起做？
於是，一個創辦了阿裡，一個創辦了小米。一個創辦了瘋人院。
為什麼你如此努力，卻依然一事無成？
認知系統會決定你的行為，
行為決定了它所產生的事件。
事件反過來會作用於你的認知系統。
瘋人院是反作用的結果。我的認知系統很慢，但好歹它升級了。
你的認知系統呢？
信息
是不是回到20年前，我們也可以搞個淘寶出來呢？
不儘然。因為即便回到20年前，對我們唯一有用的不過是一條資訊：『電商在未來可以有很好的發展』。然並卵。
資訊是可以直接變現的。前提是你有好的消化系統。林彪可以根據繳獲的短槍數量直接端掉對手的指揮部。杜蕾斯可以根據天氣情況，在地鐵口發放避孕套製造話題。資訊很有價值，對需要的人尤其如此。
但資訊對大多數人來說是沒有價值的。很少有人會為資訊付費。不僅如此，更多人會為資訊超載而苦惱。人們更樂於接受更垂直更專業的資訊提供源。比如今日頭條、蘑菇街、什麼值得買、黎貝卡的異想世界、書單這樣的產品或者服務。
在『九毛九』吃飯，服務員為你遞過來的是一個過濾後的推薦功能表。
資訊嚴重超載。消費者接收到的資訊遠遠超出了他可以消化的能力。將產品資訊推廣到消費者面前的行為已然失效，那些不痛不癢的產品資訊會被他們當作噪音過濾掉，甚至會引起反感。我們又回到了『眼球經濟』時代。
對於商家而言，網紅、公知、IP和過去商場的地段一樣，佔領著消費者的注意力。
但是對於消費者，這些資訊(無論是公眾號或是朋友圈)都只是白白搶佔你大量的時間。你在這方面越”努力”，越一事無成。
技能
技能是最直接的变现手段。
職業選擇就是利用技能換取報酬的一種方式。司機、修理工、按摩技師、醫生、律師、講師...無不是如此。你去問雕爺，他會告訴你河狸家就是用來連接手藝人的。
滴滴連接了技能提供者(司機)和技能使用者(乘客)。
雲足療連接了技能提供者(按摩師)和技能使用者(用戶)。
HR和獵頭連接了技能提供者和技能使用者。
只要你有手藝，就可以變現。
最近找我諮詢職業規劃的人越來越多。在此一併做個簡單回復：『選擇那些對你成長有利的職業』。
我不推薦年青人將司機作為職業。因為5年之後你的收入和現在差別不會太大。醫生、律師相對來說會好一點。建築師也不錯。軟體工程師也很好。如果你喜歡這些職業，並且願意為此刻意練習。它們都有成長的空間。
這是線性思維。即通過輸出技能換取報酬。另外一種是由技能創造的產品獲取報酬。以微軟為例，Office就是設計的產品，賣一份，它的成本高的出奇。但是賣的越多，成本就越低。最後成本幾乎為零。
產品不一定是一個具體的物質，它可以是公司，可以是組織結構，可以是人脈關係。所以，有可能你入職時是一名衛生清潔員，而你離開時卻是一名組織結構的創造者。
一般來說，技能輸出者的生產成本是時間。
我的建議是選擇那些能夠幫助你脫離『以時間作為生產成本』的職業作為成長路徑。
知识
有很多説明你提高技能的產品和服務。藍翔技校的名氣最大。新東方也不差。但一些線上產品的發展並不是很好。因為忽略了人性。使用它們需要兩個前提。一是學習者願意為了深度學習刻意練習；二是堅持不懈。
除非你能找到順應人性的法門，否則看看滿大街的肥胖患者，你就明白我在說什麼了。
一些內容類別產品很受歡迎。
比如在行。很早之前就有朋友推薦我在上面掛個號。但它的變現成本太高了。見一面，3個小時，收入1000塊錢。對我來說，客單價太低。對消費者而言，客單價又太高。
得到比在行高明一些。在行是『以時間作為生產成本』的。而得到已然通過產品。
技能和智慧都無法用語言表達。可以用語言表達的，要麼是資訊，要麼是知識。在行提供的是知識。得到也是。
知識只能幫助創造者變現。消費者不行(在餐桌上的旁徵博引換取的社交貨幣除外)。
人們願意為知識付費，這是好事。但必須要”消化”，要麼轉化為技能，要麼轉化為認知。這兩者都可以轉化為行為。否則沒有價值。
思維導圖僅僅是對原有知識的梳理。那和你中學時代的筆記沒有什麼區別。你不過是把他人的知識複製了一份，拷貝到U盤裡罷了。
一醒
我擁有一套很好的消化系統。可以將獲取的知識轉化為為行動。或是技能、或是認知系統。這和我這麼多年的”授課”生涯有關。可以將學習到的知識融會貫通到原有的認知系統中，甚至產生化學反應，重新生成新的認知系統。我總是鼓勵周圍的人把學習到的東西講給其他人聽。因為這是錘煉你消化道的一個極其有效的方法。
兩天前，在瘋人院。有朋友提到采銅『資訊、知識、技能』（見《精進》）和我的『資訊、知識、智慧』的知識體系。
采銅在資訊、知識之後論述的是技能的重要性。他關注的是落地，關注的是行動。著重點在形而下。猜測和他心理學出身有關。
我寫了小20年程式，一直在行而下，所以現在更關注思想，更關注行而上。
我畫了一張小圖。來講述它們之間的關係。
資訊和知識是可以『講』的。
但是知識到技能就必須要『做』。需要刻意練習。
知識到認識系統要的是『悟』。也需要刻意練習。
『做』講究的是實操。
比如程式設計，反復練習，使其成為身體的一部分。
『悟』講究的是習慣。
就像刷牙、洗臉。每天花出一點點時間自省。
或冥想、或靜心。
曾子說，吾日三醒吾身。
不用三醒，一醒足矣。
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